ERASMUS DAYS: Reșița Excelenței – de la experiențe europene la idei care prind viață în școlile noastre, ANUL III

Ce se întâmplă atunci când profesorii se întorc dintr-o mobilitate Erasmus+? Vin cu fotografii, amintiri frumoase și experiențe noi, dar, mai ales, cu idei pe care le pot transforma în activități pentru elevi și în schimbări pozitive în școlile lor.

Despre toate acestea am vorbit la „Reșița Excelenței”, eveniment organizat în 15 octombrie 2026, care a reunit 50 de participanți: cadre didactice care au beneficiat de mobilități Erasmus+, potențiali participanți în cel de-al patrulea an de acreditare, reprezentanți ai instituțiilor din consorțiu și ai altor unități de învățământ, precum și membri ai Grupului Local de Experți (GLE).

A fost o întâlnire între colegi, un prilej de a împărtăși experiențe, de a descoperi metode noi și, de ce nu, de a împrumuta idei bune unii de la alții.

Un an Erasmus+ cu multe experiențe și rezultate

Evenimentul a pus în valoare rezultatele celui de-al treilea an de acreditare Erasmus+ al consorțiului coordonat de Municipiul Reșița, în cadrul proiectului 2025-1-RO01-KA121-SCH-000336056.

În acest an, 42 de participanți au avut ocazia să învețe și să descopere bune practici educaționale europene, prin 20 de mobilități de formare și 22 de mobilități de tip job shadowing, organizate în Spania, Malta, Portugalia și Italia.

Activitățile au urmărit cele trei direcții importante ale acreditării: incluziunea, digitalizarea și dezvoltarea durabilă. Trei domenii diferite, dar care au în comun aceeași preocupare: o educație mai bună, mai accesibilă și mai conectată la lumea în care trăim.

Din sălile de curs europene, în școlile din Reșița

Fiecare grup de participanți la mobilități a pregătit o prezentare comună și activități demonstrative, oferindu-le colegilor o imagine asupra experiențelor de formare și a modului în care acestea au fost valorificate după întoarcerea acasă.

Prezentările au cuprins informații despre instituțiile și organizațiile gazdă, temele abordate, metodele de lucru descoperite, impresiile participanților și experiențele culturale care au completat programele de formare.

Un loc important l-au ocupat însă activitățile organizate ulterior în școli și grădinițe. Profesorii au prezentat exemple concrete de aplicare a competențelor dobândite, de la activități cu elevii și schimburi de experiență între colegi până la inițiative și proiecte educaționale dezvoltate pornind de la ceea ce au învățat în mobilități.

În domeniul dezvoltării durabile, experiențele europene au inspirat activități despre protejarea mediului, reciclare, reducerea risipei, consum responsabil, biodiversitate și schimbări climatice. Copiii au fost încurajați să observe, să experimenteze, să lucreze împreună și să descopere că gesturile mici pot avea efecte importante asupra mediului înconjurător.

În domeniul digitalizării, accentul a fost pus pe utilizarea creativă și eficientă a tehnologiei în educație, dar și pe dezvoltarea competențelor digitale necesare organizării și managementului educațional.

În ceea ce privește incluziunea, participanții au adus în atenție metode de lucru adaptate diversității elevilor, strategii de colaborare și modalități prin care fiecare copil poate fi sprijinit să participe activ la procesul de învățare.

Printre metodele și instrumentele valorificate s-au regăsit învățarea prin proiecte, Photovoice, Elevator Pitch, activitățile colaborative, investigația, dezbaterea și învățarea prin experiență directă.

Dincolo de prezentări, cel mai important mesaj al întâlnirii a fost că o mobilitate Erasmus+ nu se încheie odată cu întoarcerea acasă. Experiența continuă în sala de clasă, în proiectele școlii și în activitățile prin care profesorii transmit mai departe ceea ce au descoperit.

Învățăm unii de la alții

Unul dintre cele mai valoroase aspecte ale evenimentului a fost schimbul de experiență dintre profesori.

Activitățile demonstrative au oferit ocazia de a descoperi, într-o manieră practică și interactivă, metode și abordări care pot fi adaptate diferitelor niveluri de învățământ.

Totodată, întâlnirea a creat un cadru pentru discuții despre provocările întâlnite, despre lucrurile care au funcționat bine și despre posibilitățile de colaborare între instituțiile de învățământ.

„Reșița Excelenței” a fost mai mult decât un eveniment de prezentare a rezultatelor unui proiect. A fost o întâlnire despre oameni care învață, experimentează, împărtășesc și își doresc să facă lucrurile mai bine.

Pentru că adevărata valoare a unei experiențe Erasmus+ nu se măsoară doar în kilometri parcurși sau în certificate obținute, ci în ceea ce reușim să schimbăm, împreună, în educația copiilor noștri.

Vezi mai jos prezentările participanților: